A Outra

A Outra
Direção: Justin Chadwick
Ano: 2008
Gênero: Romance, História
Mais informações no IMDb

Não irei me deter no enredo, como fiz no post sobre “O Incrível Exército de Brancaleone”, visto que o filme é recente. Além disso, o enredo está disponível também na Wikipedia em The Other Boleyn Girl (em inglês) ou traduzido pelo Google para português.

Após o filme, Salah Khaled falou sobre as diferentes dimensões de narrativa, apresentando as diferenças entre um filme que tem como base um fato histórico e o relato de um historiador. Segundo Khaled, não se pode esquecer que a finalidade maior de um filme é o entreterimento e que, para alcançar esse objetivo, os roteiristas acrescentam fatos tornando o filme atrativo para o público. Por outro lado, Khaled também destacou outros elementos da produção que envolvem pesquisa e tornam filmes com viés histórico interessantes.

Khaled também falou sobre fatos no filme que não estão de acordo com o que hoje se sabe a respeito da família Bolena (Boleyn). Fiz algumas anotações:

• A partir do filme, parece que os Bolena eram do baixo escalão na nobreza, têm-se ainda a impressão de que eram “alpinistas sociais”. Entretanto, era uma família com prestígio e tradição que datavam de alguns séculos.
• Maria era a irmã mais velha de Ana. O contrário do que é mostrado no filme.
• Diferentemente da moça recatada interpretada por Scarlett Johansson, Maria Bolena teria sido amante do rei da França. Sendo esse um dos possíveis motivos por que Henrique Tudor (Henrique VIII) se afastara dela.

Débora Vogt falou sobre alguns aspectos da Idade Moderna. Entre eles:

• Economia: no mercantilismo, os primeiros alicerces do capitalismo.
• Política: absolutismo e formação dos Estados nacionais.
  • Portugal — Revolução de Avis;
  • Espanha — União dos reinos de Castela e de Aragão;
  • França — Dinastia dos Capetos, Guerra dos 100 Anos;
  • Inglaterra — Guerra das Duas Rosas: Lancaster e York.
• Cultura: renascimento.
• Teóricos do absolutismo: Jean Bodin (1530-1596), Thomas Hobbes (1588-1679), Maquiavel (1469-1527), Jacques Bossuet (1627-1704).

Ao responder perguntas dos estudantes, eles também disseram que é necessário compreender que os fatos não ocorreram de maneira isolada. É feita uma separação didática: os “-ismos”, de maneira geral, são conjuntos das principais características e fatos de cada período.

Débora Vogt escreve no blog Historiando.

2009_08_08_Historia_no_Cinema_A_Outra.pdf

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